为充分发挥班主任在学生教育管理工作中的指导作用，进一步推动教风学风一体化建设，更好构建“三全育人”格局，11月24日下午14:00我院在丹江校区5-305召开了2021年班主任工作经验交流会，院党总支副书记、副院长赵永平、学院全体辅导员、班主任老师参加了会议。

会上，赵永平老师向全体学工人员在学院学生日常管理中的辛苦付出表示感谢，他讲到，我院目前在全校中学生人数较少，但在考研、学科竞赛、文体活动中成绩较突出，这与我院积极上进、踏实努力氛围的带动、老师们在日常与学生交流中潜移默化的影响和悉心的指导是分不开的。日前，我院学生人数呈现逐年递增的趋势，学生管理难度增大，具体表现为学生缺乏内在学习动力、心理敏感脆弱、抗挫能力较差、部分学生家庭经济特别困难学生自强自立的品质亟需加强塑造以及学生整体规矩意识不强等。希望全体学工人员能多角度、全方位关注学生，及时发现存在的问题，引导学生向善向好，提高自身的综合能力。

会上，全体班主任老师围绕“教育和培养新时代文明大学生”分享了自己的班级管理心得与收获。生技18级班主任华智锐讲到在班级推行奖助学金评定的“3+1+2”模式，3即公平、公正、公开，1即一个评定原则贯穿大学四年，2即参考家庭所在地经济状况和学生学习情况，四年来评定工作顺利；制药2001班班主任梁旭华老师分享了班级的班训“乐学 善思 团结 奋进”，展示了全体同学积极上进的精神风貌；园林2001班班主任韩欢欢老师为提高园林专业学生专业基本功，为学生布置“寒假作业”；食品19级班主任张薇则在专业课授课的同时融入课程思政的元素；生技2101班班主任王洋则将与学生的谈心场地转移到操场等地，构建更轻松的谈心谈话氛围。同时，与会教师分别从特殊学生的管理、班级学风建设、专业课教学等方面进行了分交流，整场分享会轻松愉快，与会老师收获颇丰。会上也为我院后期创新学生管理工作提出了建议。

会后大家表示，此次交流会的举办使他们进一步理解了班主任工作的重要性，日后将不断加强自身理论学习，注重交流，不断创新，不断提高班主任工作水平，热爱学生，尊重学生、信任学生，突出工作实效，促进学生成才。

                            （文/王姗 图/李旭欢 编辑/王姗 审核/赵永平）